他是身背死刑的服刑人员，但他不甘沉沦于过去。他连续11次担任监狱技术教员，将450名服刑人员培养成技术骨干；他用9年时间通过自考取得了专科和本科学历，成绩多次在省市名列前矛；他连续12年被评为监狱和省级改造积极分子，多次获得减刑奖励。新生路上，他用自强不息为自己赢回了尊严。
　　1993年，被判死缓的余华（化名）进省一监改造。漫长的刑期让他背负了沉重的压力，但在接受入监教育时，他在民警的疏导下平静下来。他意识到，事已至此，只有努力改造才能获得新生。凭着积极的心态和良好的表现，入监教育结束后，余华被分到了监狱育新学校教员组做技术教员。
　　机械制图、热处理等高级技术科目，余华以前从未涉足。为了上好课，他一头扎进了书堆，还时不时旁听其他教员授课，准备了近半年之久。不过，第一节课，他就“演”砸了：仅凭课本上学到的那点知识，他根本就没法把一些技术性很强的专业词语解说明白。看着学员们迷惑的样子和轻蔑的表情，他羞愧万分。
　　这失败的第一堂课让余华清醒地认识到，自己缺乏实践操作经验。因此，他想到了去生产改造一线学习，并得到了监狱教育科的大力支持。监狱还由此开创了一项新做法：技术教员上岗前先到生产一线实践学习。
　　很快，身兼理论知识和实践经验的余华又回到了课堂。这时，他讲起课来深入浅出、得心应手，很受服刑人员欢迎，成了技术教员中的佼佼者，并当上了组长。他的积极改造也获得了回报：1995年，他死缓考验期满后，监狱根据他的改造表现为他呈报减刑，经省高院裁定，他的刑期被直接减为有期徒刑19年。
　　看到自己的付出得到了回报，余华非常感动，决心利用自己的特长多做点有益的事情。他编写了“车工工艺”、“锻造工艺”、“钳工工艺”等多门技术教程，并连续担任了11期监狱技术脱产班的技术教员，先后培训了450名技术工。这些技术工里，有不少人出狱后获得了助理工程师职称。
　　做老师的同时，余华做学生也做得让人刮目相看。1996年省一监设立高等教育自考点后，他立即报名，成了该监狱第一批自考生。从1996年到2001年，他用5年时间取得了工商企业管理专业的专科文凭。2002年开始，他又用了4年时间通过了建筑工程专业的所有理论课程考试。更值得一提的是，在他通过的32门自考单科课程中，平均分达82.5分，有5门课成绩位列衢州考区第一名，两门课成绩为全省第二名。
　　服刑14年来，凭借自身的努力，余华连续12年被评为监狱和省级改造积极分子，多次获得减刑。如今，他即将出狱新生。“作为一名服刑人员，只有自强不息、永不放弃，才能获得成功。不论在什么环境里，每一种努力总会留下烙印。”这是余华的信念。